人教2011课标版（简谱）《乐器常识》公开课PPT课件优质课下载

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学 习 目 标

知识技能

感知音乐内容、体验情感的变化，能够结合音乐艺术与相关学科，了解相关的音乐文化和历史背景。

过程方法

通过听、奏、看、想等活动，感受音乐的内容，体验音乐的情感变化，增进大家对不同民族音乐题材的兴趣。

情感态度

价值观

通过音乐欣赏，使学生体验、彝族民歌的音乐风格和彝族的风土人情，激发学生们的热爱民族、团结民族的思想感情。

【重 点】 单吐音、倚音、长颤音、的演奏。

【难 点】 正确的吹奏乐曲以及吹奏乐曲中所运用的技巧，体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。

小组对抗比赛

（为全组赢得分数和荣誉）

比赛规则：

1、每个小组按照抽到的小节进行吹奏，每小 节20分，由点评组给出标准分数。

2、点评组成员要做到公平公正，点评到位的、理由充分的，由大同学给点评组成员得分。

小组对抗赛 A 组

1、（ ）小节——（ ）小节

2、（ ）小节——（ ）小节

3、（ ）小节——（ ）小节

4、（ ）小节——（ ）小节

5、（ ）小节——（ ）小节

6、（ ）小节——（ ）小节

7、（ ）小节——（ ）小节

8、（ ）小节——（ ）小节

小组对抗赛 B 组