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操作方法:学生进行free talk,激发思路。
其他建议:学生尽可能说,不要限制思路,但老师要及时作出正确判断,引到此课的主题上。
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While-task procedure 1:
活动内容: 观看故事动画
活动目的:初步了解故事
操作方法:先了解问题,再观看故事,然后回答。
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While-task procedure 2:
活动内容: 读一读
活动目的:分段学习故事内容。
操作方法:跟读录音,再分角色朗读故事。
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While-task procedure 3:
活动内容: 回答故事
活动目的:通过问答,加深对故事的了解。
操作方法:师生问答。
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While-task procedure 5:
活动内容: 判断正误
活动目的:检测对故事的掌握情况。
操作方法:学生打开课文,独自完成后续练习。
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Oxford English 6B
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