七年级下册（2012年10月第1版）《二泉映月》集体备课PPT课件优质课下载

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民间盲人音乐家，又名阿炳。（1893—1950）江苏无锡人，我国民间音乐家。代表作有：二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风雪》琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》等。

歌曲中“二泉”

“二泉”原本指无锡蕙山二泉亭附近的泉水，当地群众称为“天下第二泉”。

乐曲名称为后人根据此境命名。

听琴声悠悠 是何人在黄昏后 身背着琵琶沿街走 背着琵琶沿街走 阵阵秋风 吹动着他的青衫袖 淡淡的月光 石板路上人影瘦 步履遥遥出巷口 宛转又上小桥头 四野寂静 灯火微茫映画楼 操琴的人 试问知音何处有 一声低吟一回首 只见月照芦狄洲 只见月照芦狄洲 琴音绕丛林 琴心在颤抖 声声犹如松风吼 又似泉水匆匆流 憔悴琴魂作漫游 平生事啊难回首 岁月消逝人烟留 年少青丝 转瞬已然变白头 苦伶仃 举目无亲友 风雨泥泞怎忍受 荣辱沉浮无怨尤 惟有这琴弦解离愁 晨昏常相伴 苦乐总相守 酒醒人散余韵悠 莫说壮志难踌 胸中歌千首 都为家乡山水留天地悠悠 唯情最长久 共祝愿 五洲四海烽烟收 家家笙歌奏 年年岁岁乐无忧 纵然人似黄鹤 一抔净土惠山丘噢 此情绵绵不休 天涯芳草知音有 你的琴声还伴着泉水流

器乐《二泉映月》

想一想

1、《二泉映月》的演奏乐器及形式是什么？

2、它所表现的是一种什么样的情绪？

《二泉映月》优美而悲哀

又带着一丝痛苦、愤怒的情绪

《二泉映月》的情绪？

吴祖强

中国音协名誉主席，代表作有与他人合作的舞剧音乐《鱼美人》《红色娘子军》和琵琶协奏曲《草原小姐妹》，改编曲《二泉映月》等。

创作背景

蕙山二泉亭是阿炳双目失明之前常去玩赏的地方。在他双目失明之后，将想像中的美丽景色及饱尝的人间辛酸及对美好未来的憧憬全部寄托在他演奏的这首二胡曲中，可是眼前一片漆黑，他再也不能目睹旧时的一切，伤感怆凉的情调也浸透在乐曲中。

学唱主题旋律体会反映的思想内容

交响乐版本的《二泉映月》主题

分析表

A.听到这里同学们感受到这位盲艺人内心怎样的痛苦呢？

B .主题不断变化、发展，音乐层层推进，产生了最为愤慨的、激动人心的高潮，让我们继续欣赏，当你听到高潮时可举手或用合适的神情、动作表示出来（放至高潮处）此时此刻，你们心中有何震撼？你从音乐中感受到了什么？（学生讨论、交流）

C.命运对他如此不公，生活对他如此残酷，倔强刚毅的阿炳终于发出了激愤的呐喊（出示高潮音乐，一起唱唱、议议）

D.这是他对命运的挣扎和反抗，是他对黑暗社会的控诉和愤怒，是他积淀已久内心情感的全部发泄（播放高潮及过渡句）苦难生活磨练了阿炳倔强刚毅的个性：不向命运低头，勇于向黑暗现实挑战。

E.乐曲到这里似乎可以结束了，然而音乐中还有一个更为深情、细腻的尾声，让我们一起倾听主题的最后重现（播放尾声音乐）意犹未尽的尾声给了我们怎样的遐想？

乐曲分析表