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《凤阳花鼓》公开课PPT课件优质课下载
花鼓 民间歌舞形式之一，表演时一男一女手拿锣鼓边歌边舞。
安徽凤阳的花鼓又称双条鼓，流行于明清时期，最初表现形式为姑嫂二人表演，同时口唱小调。
听视唱并观察歌谱，你能统计一下歌曲中一共使用了几个基本音符中吗？
念一念、唱一唱，歌曲中“手拿着”、“别的”、“单会”三处有什么共同之处？
这三处都是切分音，说说切分音有什么特点？
《咏春》
春风裁剪万千花，
花艳香闻百姓家。
家有后园恩赏月，
月羞何敢对奇葩。
这是一首“顶真体”体式的诗，诗句前后顶接，蝉联而下，别具一格。我国民族民间音乐曲调的“鱼咬尾”手法与之相似。
《凤阳花鼓》5—5
1—1
5--5
随伴奏演唱，你认为歌曲在感情、声音的表现上应该注意什么？
用什么声音可以来代替花鼓和小锣？让我们随音乐表演一下吧！
凤阳花鼓表演的内容多是生活中的故事或演唱者对生活的真实感悟，多为即兴之作。
课堂小结
凤阳花鼓虽然没有华丽的辞藻，却朴实的像山间的一缕清风，记录着人们生活的喜怒哀乐，民歌是我们民族的魂，是民族文化的基因，它延续了中华民族一脉相承的文化内涵。这些民间音乐也需要我们来传承和发展下去，让它们焕发出新的光彩!