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人教2011课标版（简谱）《洪湖水，浪打浪》优质课PPT课件下载
《洪湖水，浪打浪》这一唱段安排在赤卫队撤退到洪湖，并成功地从彭霸天处缴获了枪支弹药，打了第一个胜仗以后所唱。该唱段描绘了以韩英为代表的赤卫队员在洪湖上的生活场景。
波音
前倚音
三连音
延长音
同学们看看乐谱中有哪些音乐记号？试着把它们找出来。
现在请老师来范唱这首歌，请同学们注意听一听有音乐记号的地方是怎样演唱的？
请同学们跟着老师的钢琴学唱歌曲。注意：
●唱准倚音与波音。
提示：●倚音：要唱得短而轻。
●波音：要唱得轻巧。
请同学们跟着伴奏有情感地演唱歌曲。注意：
●仔细聆听前奏与间奏，准确进入演唱。
●声音要优美、圆润。
●吐字要清晰。
唱一唱下面两个乐句，体会它们不一样的地方
活动与探究
歌曲旋律明快绮丽、亲切动听，富有浓郁的襄河民歌色彩。
全曲为三段式结构：
第一段是“起承转合”四个乐句的复乐段，结构严谨、婉转流畅；
第二段是对比段，采用二重唱形式；
第三段是第一段地再现，并有所扩展，最后再采用重唱“合尾”格式，表达了对美好生活的向往和信心。
《洪湖水，浪打浪》是一首优美而寓意深刻的革命抒情歌曲。该唱段通过赞美洪湖的美丽景色颂扬了共产党为人民、为国家的大无畏精神。表达了韩英热爱家乡、热爱人民的崇高情感以及对未来充满信心的革命乐观主义精神。
课堂小结
今天学了《洪湖水，浪打浪》这首歌，同学们有什么体会？你觉得这首歌蕴含了什么样的情感？