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人教2011课标版（简谱）《万马奔腾》PPT课件优质课下载
二、欣赏：马头琴独奏
《万马奔腾》
《万马奔腾》是齐宝力高的代表作品及保留曲目。针对这首乐曲，作者曾经讲过一个故事：在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前。这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点。当他们冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死。马的主人抱着它的头痛哭不止。这件事深深地触动着作者。他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。出于对大草原的热爱、对马的热爱，写了这首乐曲。
3、每个民族都有自己的民族乐器，蒙古族的乐器是马头琴，马头琴的旋律，表现了蒙古民族的勤劳、勇敢，也再现了深沉、粗犷、激昂，犹有万马奔腾。下面我们来了解它的结构和音色。
马头琴是蒙古族特有的一种拉弦乐器，两根琴弦。共鸣箱呈梯形，琴身顶端刻有马头做装饰，故称马头琴。
马头琴音色柔和浑厚，独具特色。演奏技术丰富，既可以为民歌、说唱音乐伴奏，也可以独奏
马头琴，蒙古人称之为 “莫琳胡儿” 。
下面欣赏马头琴独奏曲。
4、蒙古族乐器马头琴介绍
5、让我们再来感受马头琴乐队带来的那种奔腾不息、死而后已的精神
（1）、播放乐曲（第二遍聆听）
（2）、关注马头琴的音色特点，结合乐谱和图谱体会节奏疏密、力度强弱变化与马的奔腾、嘶鸣和风的呼啸关系，并自寻音源参与演奏。 （3）、这首马头琴演奏的乐曲速度上发生了什么变化，前后描绘了怎样的情境？
展现了草原特有的壮观场面，前面部分节奏缓慢舒展，描绘了一望无际的草原上，马儿在悠闲地吃草；后面情绪热烈，节奏紧凑、粗犷、激昂，仿佛难以数计的骏马疾驰而过，犹如旋风，又像黑色的闪电。
情绪：
热烈
节奏：
紧凑
旋律：
动感、流畅
6、（播放视频）内蒙古六十周年歌舞晚会器乐合奏《万马奔腾》，再次欣赏快节奏部分。感受万马奔腾的气势，死而后已的精神。
7、你能比较一下马头琴乐队和马头琴独奏的《万马奔腾》有什么不同呢？
独奏——一气呵成
乐队——加入了引子部分。 天苍苍，野茫茫，今天我们也来把马儿放！?咱们过过骑马的瘾！
8、音乐小活动：
请同学们以自己喜欢的方式来表达对蒙古族的情感。 ?