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七年级全一册《二认认真真学几招》新课标PPT课件优质课下载
教法与
学法
教学
目标
教学重
难点
教材、学情分析
指导思想
场地器材
教学
过程
一、指导思想
本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，以身体练习为手段，以促进学生身心全面发展为目的。以学生为主体，以教师为主导，采用灵活而有效的教学手段，充分体现学生的主体地位。培养学生学习的实践能力和团队协作意识。
二、教材分析
肩肘倒立----前滚成蹲立在《体育与健康》七年级全一册的第七章。倒立类动作属于技巧运动中的静力性练习，肩肘倒立的关键是要将身体重心控制在支撑面内，保持身体的平衡。学生通过练习，对促进身体的正常发育，发展身体的平衡定向能力及力量、灵敏、协调等身体素质都具有重要作用，而且对培养学生勇敢顽强、团结协作等优秀品质具有现实意义。
三、学情分析
本课的授课对象是水平四七年级的女生，这一时期的他们精力充沛，好动，好奇心强，学生的理解力、自制力相对较差，但是模仿能力较强，对有一定难度的技巧运动有很大的兴趣。经过几节课的教学，发现本班学生对学习新内容兴趣高昂，但是在做练习时耐心不足，不注重动作的细节。在本课教学中采用先分解练习，后完整练习，利用不同的练习引导学生，使他们一直保持积极的兴趣。
四、教学目标
认知目标：了解肩肘倒立---前滚成蹲立 的动作要领及 重要性，知道用力的顺序。
1
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技能目标：通过本课的教学，使80%以上的学生在保护与帮助下将肩肘倒立立起来；70%以上的学生能够在保护与帮助下连贯完成肩肘倒立---前滚成蹲立的完整动作。
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情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的团队意识，感受和体验体操运动的美
难 点