八年级全一册《二轻轻松松练一练》最新PPT课件优质课下载

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二、轻轻松松练一练

一、指导思想：

本课以健康第一为指导思想。全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身能力，充分发挥学生主体地位，提高学生体育素养使学生快乐学习。结合农村初中学生的实际,本课通过学习篮球防守技术动作,充分体现篮球与校本教材相结合，贯彻新课标理念，使学生掌握篮球防挡拆的基本动作技术,发展学生的上下肢协调、力量等身体素质；充分体现信息化技术与教学深度融合，运用大屏幕、ipad、心率监测带及“微课”等技术与资源支持体育教学,化解重难点，选择节奏明快的音乐贯穿全课，进而激发学生学习与锻炼的兴趣，培养学生自主、合作、探究、创新等能力，着力达成健身、启智和育人,全面培养核心素养，为学生终身体育奠定基础。

二、教材分析

八年级全一册第七章篮球——轻轻松松练一练。篮球运动是初中生非常喜欢的运动。本节课有利于发展学生奔跑能力、快速反应能力、身体灵敏性以及弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神，有助于终身体育锻炼意识的形成。初中生具有的差异性是显著的，在教学中如何调动学生的学习兴趣与积极性，如何让技能教学与乐趣教学相结合成为本课突破的方向。一定的体育运动能力和认知水平，对挑战性的体育学习内容有一定兴趣，但学生个体在体能、心理等方面的差异性是显著的，在教学中如何调动学生的学习兴趣与积极性，如何让技能教学与乐趣教学相结合成为本课突破的方向。

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三、学情分析

学生在学习中从整体而言，练习热情较高，主动性、参与性、表现欲望都很强。但在与同伴的交流与相互评价上还有一定的欠缺，这样不利于学生的技术提高，制约了学生综合能力上的发展。在集体合作方面，学生有一定的意识，但还不能达到较好的效果，往往会事倍功半。本次课通过信息化技术手段与教学相融合，使“微课”原创动画视频、ipad、大屏幕、心率监测胸带、校讯通信息发送平台等技术手段相结合，使学生学练更有趣、更直观、更容易接受，同时能够掌握相应技能。篮球防守技术与教学比赛、身体素质练习（课课练）紧密结合，着重培养学生的创新和小组合作能力，从而产生对技术方式方法及对学习新知的渴望。

四、教学目标

1.初步学习防挡拆技术动作,将信息技术和数字资源融于教学之中,通过学练使85%以上的学生掌握防挡拆的技术方法,并能运用到比赛中。

2.通过学练体验，促进学生身体发展，增强体质，提高人体基本活动能力和运动素养

3.通过本节课学习，有针对性的加强学生思想品德教育，培养他们优良的作风和坚强的意志品质

五、教学重点、难点

重点：随时抢占“人球兼顾”的有利防守位置

难点：根据对手的技术特点及防守战术需要调整防守位置

七、本课预计效果

预计课的教学目标基本实现，对篮球更感兴趣，有参加篮球比赛的欲望，大部分学生基本学会篮球防挡拆技术的基本动作。

预计练习密度：50%±5

预计练习强度：中上等

预计平均心率：145±5次/分

八、教法与学法

?1.预习式教学法：教师通过校讯通网络信息收发平台将下节课教学预习视频发送到各位家长手机上。