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课前复习
a. 快速闪现教学卡片让生拼读出单词。
b.老师读单词但是不发出声音，
学生看嘴型大声说出单词，并且拼读出来。
2.,课前问答
让生观察教室物品，然后提问：
How many windows are there in the classroom?
There are six windows.
How many blackboards are there in the classroom?
There are two blackboards.
让学生比较黑板和窗户的大小。
3.新课展示
Part A Let’s say.
a. 引导生先观察第一幅图片，尝试描述图片。
b. 出示课本句子。
The ruler is long. The pencil is short.
c. 播放录音，让生跟读，模仿语音语调
给模仿最好的学生掌声。可以给该组得
一个小星星。
a. 引导生先观察第二幅图片，尝试描述图片。
b. 出示课本句子。
The tree is tall. The grass is short.
c. 播放录音，让生跟读，模仿语音语调
给模仿最好的学生掌声，可以给该组得
一个小星星。
a. 引导生先观察第三幅图片，尝试描述图片。
b. 出示课本句子。
The cars are big. The bikes are small.
c. 播放录音，让生跟读，模仿语音语调
给模仿最好的学生掌声。可以给该组得