八年级《1、原地侧向推实心球》精品PPT课件优质课下载

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本次课的辅教材为阻力带高抬腿、推车、V字转体，该体适能的练习主要是为了提高学生腿部爆发力、手臂力量及腰腹核心力量。

辅教材的重点是发力部位准确，难点是上下肢协调配合。

三、学情分析

本节课的教学对象为八年级学生，男、女生各20人，年龄在14岁左右，该年龄段的学生正处于心理健康成长的关键时期，已经具有一定的动手动脑的能力，同时独特性突出，逆反心理也较强，自我约束能力差，喜欢在集体中标新立异，具有一定的分析、思考能力。本次课为本单元的第一次课，在教学法中积极创造条件，让学生独立自主地进行探索活动，多给学生思考，表现的机会，让学生体验运动乐趣，积极主动的进行学习，本次课选用的教学内容学生能够较好的掌握。

四、教学目标

根据教材特点和学生学习能力及身心特点制定以下教学目标：

（一）认知和技能目标：通过本次课的教学，使学生了解什么是原地侧向推实心球的动作原理，理解用力顺序，使90%左右的学生能够初步掌握原地侧向推实心球的动作技术。

（二）体能目标：通过学习，发展学生的肌肉力量及上下肢协调配合能力，提高投掷的基本活动能力和全身各部位用力的协调素质。

（三）情感目标：通过学练，培养学生主动参与，积极进取，相互合作的精神及勇敢果断、顽强拼搏的意志品质。

五、任务分析

原地侧向推实心球的教学中，学生主要需要掌握的是原地侧向推实心球的基本技术动作，通过热身开始，活动学生的各个关节肌肉，避免出现受伤，之后采用分解教学的方法，循序渐进的指导学生进行学练，保证课堂目标的实现，适应学生的心理和生理特点，保证教学的重点，为接下来学习原地侧向推实心球完整动作奠定良好的基础，使学生对目标有一定的达成度，提高学生的兴趣，在课的组织调动中，有全班形式、分组形式及个别形式，依据实际的教学情况有选择的运用，合理考虑场地、器材的综合情况，保证全班同学都能参与其中，课堂中将发展身体素质的辅教材安排在后面，练习过程中注意身体不同部位练习的交替进行，课堂中采用不同的练习方法、手段，讲求实效性，有利于提高课的教学质量及学生核心素养的养成。

六、环境分析

本次课的教学环境安排在学校的足球场进行，能较好的保障周边其他班级同学的安全，避免实心球抛出后滚到较远的距离而出现捡球困难的现象，运动场地平整和清洁，合理地划分活动区域和设置标志，创造安全锻炼的良好环境，器材方面利用阻力带、纸质实心球、海绵垫等，有效的辅助学生学习原地侧向推实心球的动作，天气情况为阴天多云，温度适宜，校园周边没有噪音之类的干扰因素， 有效的保证课的进程。

七、教学过程

（一）开始热身部分

1、课堂常规

课堂常规部分由体委组织集合，点名，教师宣布本课学习内容并安排见习生，同时着重强调安全方面的注意事项。

2、热身准备活动

热身准备部分采用音乐伴奏下进行慢跑的方式开始，之后按照教师口令，学生沿着海绵垫的位置站成II型，在音乐的伴奏下根据老师口令完成徒手操。

（二）学习提高部分(或基本部分)

一、学习原地侧向推实心球

（一）初探学习

1、学习持握实心球方法

持握方法：以右手为例，五指自然分开，将球放在食指、中指、无名指指跟处，大拇指和小拇指支撑在实心球两侧，掌心空出，握好球后，将球放在锁骨窝处，紧贴颈部、下颌，投掷臂肘抬起外展。（肘抬起不高过肩）

2、学习挺推拨实心球