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《2、传切配合》集体备课PPT课件优质课下载
2、互助互学，组织有序。通过让教师和学生在各个环节的示范与互动，让学生更直观的了解传切配合的动作方法和路线。由于教材的特点，本堂课大部分时间是分组进行练习，且分组较大，这也是为了更好的与篮球场上的实战情况相结合，通过4人一组、8人一组练习，以及和不同的队友进行配合，都能最大化的与实战结合，通过团队练习让学生自评和互评，也让学生能在实战中检验自己动作完成的实效性。 3、巧设场地，高效课堂。在体育课的教学中学生的安全是第一位的。在本课中采用四列横队和分组练习，充分利用场地，合理安排器材，在练习是给学生足够的运动空间和尽可能的接近实战的场地，便于学生在练习时思路清晰，并减少安全隐患。为了预防和减少运动损伤的发生，课的安排遵循人体的适应和发展规律。课的开始部分跟着音乐节奏跑步入场并做篮球操在充分活动了身体的同时，又有球性练习。在放松环节采用目前非常流行的《海草舞》让课堂更加丰富，让学生的身心都能得到放松。
篮球《传切配合》课时教学计划 课次：8-1
教学内容
一、传切配合 二、身体素质练习
教学目标
1、通过学练，85%的学生能说出传球后的切入路线，60%的学生能做出传球后摆脱向篮下切入并接回传球,40%的学生能运用到实战比赛中。
2、发展灵敏、速度协调等身体素质，增强学生的战术意识。
3、培养学生实战意识与认真锻炼的习惯，在运动中能与他人合作探究，共同完成学习任务
课的结构
时间
教学内容
教学过程与组织
运动负荷
教学步骤
组织形式
练习次数
练习时间
准备部分
3’
1、体委整队、报告人数
2、师生问好
3、宣布本课内容及要求
4、慢跑
1、师生问好；
2、宣布内容与要求；