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华东师大2011课标版《田径类运动的特点与价值》优质课PPT课件下载
五、教法、学法
六、教学过程
七、恢复身心
一、教材分析
投掷实心球是表现人体力量的一个项目，是初中《体育与健康》中的重点教材。本课的双手头上掷实心球为国家学生体质健康标准测试项目，是我市体育中考的项目，是发展身体各部位肌肉力量的主要练习内容。通过练习它可以发展学生臂部、肩带、躯干和腿部等肌肉力量，爆发力，运动速度和全身协调用力的能力，提高投掷能力。促进学生的冷静、果断等心理品质的形成，培养学生遵守纪律和形成安全意识的良好习惯，从而促进学生健康的生长发育。本次课是“双手头上掷实心球”单元教学的第一次课，围绕学生掌握双手头上掷实心球的用力顺序、发力部位及各部位如何发力为中心，运用多种身体体验练习方法和练习形式，让学生通过亲身感受来获取正确的动作感知；再利用挂图文字进行小组合作学习，从理论上对动作进行归纳总结；教师讲解示范进行理论联系实际的辅助点拨；加以徒手练习、单人练习、双人互邦互练、小组比赛、典型展示、成绩测评等学练形式。从多方位增加学生对知识的感知，使学生尽快掌握正确的动作做法，在动作的反复练习中逐步提高学生的力量素质，为进一步的提高投掷能力和远度打下基础。
二、学情分析
初中生正处于身体发育的第二次高峰阶段，是生理上蓬勃成长、急遽变化的时期，这个时期的青少年，身体形态和身体机能、运动机能都会迅猛发展。本课的教学对象是七年级学生，年龄为十三、四左右，该年龄段学生正处于生成加速期，朝气蓬勃、富于想象。学生速度、协调、灵敏性都已有很大提高，已经具备一定的观察、分析和解决问题的能力。双手头上前抛实心球是中考体质测试项目，学生自然表现出很强的求知欲望，学习积极性高，上进心强，敢于表现，很希望展现自己的能力，获得理想的投掷远度。但学生总体的力量素质较弱是本单元学习中存在的最大障碍。鉴于七年级学生的认知水平，本课运用多种身体体验练习方法和练习形式，让学生通过亲身感受来获取正确的动作感知；再利用挂图文字进行小组合作学习，从理论上对动作进行归纳总结；教师讲解示范进行理论联系实际的辅助点拨；加以徒手练习、单人练习、双人互邦互练、小组比赛、典型展示、成绩测评等学练形式。从多方位增加学生对知识的感知，使学生尽快掌握正确的动作做法，在动作的反复练习中逐步提高学生的力量素质，为进一步的提高投掷能力和远度。
初中生正处于身体发育的第二次高峰阶段
,
是生理上蓬勃成长、急遽变化的时期
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这个时期的青
少年
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身体形态和身体机能、运动机能都
会
迅
猛
发展
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本课的教学对象是九年级学生，年龄为十五、十六岁左右，该年龄段学生正处于生成加速
期，朝气蓬勃、富于想象。
学生速度、协调、灵敏性都已有很大提高，已经具备一定的观察、分析和
解决问题的能力。双手头上前抛实心球是中考体质测试项目，学生自然表现出很强的求知欲望，
学习积极性高，上进心强，敢于表现，很希望展现自己的能力，获得理想的投掷远度。但学生总