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《球类运动的基本技术》PPT课件优质课下载
使学生能更快的把注意力集中到课堂上来，同时活跃课堂气氛。
（2）、篮球操。
让学生充分活动开关节，为基本部分做充分的准备。
1、运球
高低交替运球，两手交替运球，体前变向运球，急停急起运球等原地和行进间的运球练习。
学生看教师示范后模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、手型、手法和球的运行要准确。着重解决手对球的按拍力量、方向、掌握。上下肢协调配合和眼视前方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步提高控制球和支配球的能力。
三、技能学习与展示自我阶段：
2、先进行一对一的“抢运球”对抗练习，然后进行分组“抢运球”对抗练习。
加强学生对球的控制和支配能力，发展个性，培养学生竞争意识和创新能力，同时对学生的表现及时进行鼓励表扬，为下部分教学打下坚实的基础。
3、原地两人一组双手胸前传接球
要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调。
4、原地两人一组运球双手胸前传接球
要求：运、传、接运用协调，且要迅速转换衔接。
5、几人一球一组，行进间运球后传球、接球后运球。
要求：运球和传球，接球和运球要相互衔接好，顺，逆方向都要练习。目的是利用运球和传接球动作有机紧密衔接，快而连贯，更进一步提高传接球和支配球的能力，使学生全面发展身体素质和技术水平。
四、恢复身心阶段：
1、瑜伽放松练习。
在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心放松感受音乐，陶冶情操，愉快地结束本课。
2、对本课进行小结。
3、布置收回器材。
4、师生再见。
场地器材：
场地：篮球场2片
器材：篮球40个，球网4个
预计教学效果