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《球类运动的基本技术》最新PPT课件优质课下载
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三、学情分析
八年级的学生活泼好动，上体育课的兴趣较浓。大多数学生对篮球非常喜爱，但是对单一技术学习的专注度和持久性不够。本课行进间曲线运球是一项在运动中完成的技术，学生学习和练习的积极性较高，此阶段的学生处于青春期发育关键时期，身体素质处于快速发展阶段，力量素质有待加强。行进间曲线运球中控球的稳定性和人球一致是学习的难点。
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四、设计思路
针对本课学习目标及重难点，采用了分组练习的形式，充分发挥小组长的骨干作用，在练习中发挥学生的自主性，鼓励、激发集体的合作探究行为，让学生在集体活动中成长发展，引导学生团结、协作，相互能进行互评，学生敢于在同伴面前大胆展示。
五、学习目标
知道行进间曲线运球的动作方法和利用身体、手指控制运球方向的动作要领。
掌握行进间运球手触球的后上方，运球高度于腰间，落地点在运球手侧前方；学会通过身体转向改变运球方向的方法，能够运用所学技术顺利绕过障碍前进。
在成功过障碍中体验运动带来的乐趣，培养不怕困难、勇于拼搏、团结合作的精神以及竞争意识。
重点与难点
重点：按拍球的部位及人与球的位置关系
难点：人球一致
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六、教学流程
（一）开始部分：
课堂常规
慢跑并队裂队练习
（二）准备部分：
小组长带领徒手操及球操活动
篮球熟悉球型
原地运球练习及比赛
（三）复习行进间直线运球
（四）提问：什么是“曲线”，
曲线运球与直线运球区别，我们身体上要进行哪些改变？尝试体验曲线运球。