华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》集体备课PPT课件优质课下载

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1、知道耐久跑的呼吸方法并能初步做到呼吸节奏与脚步动作的协调一致。

3、培养学生吃苦耐劳的精神，通过小组协助，让学生体会到合作的必要性，从而更好的提高个体承受极限的忍耐力。

一、队形整理，检查人数，安排见习生。教师宣布本课内容。

一、开始部分：

徒手操

内容：伸展运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、膝关节、脚踝关节活动

方法：教师提出要求，学生在体育委员带领进行。

要求：活动顺序从上至下，到各关节活动开为宜。

二 准备部分

三 基本部分

要求：积极参与，动作努力做标准。

一、教师讲解耐久跑的呼吸方法

要点：呼吸节奏应和跑步节奏相配合，一般采用两步一呼、两步一吸，或三步一呼、三步一吸。呼吸时要注意加大呼吸深度。

二、学生练习：

1.集体慢跑5分钟，练法：跟随老师原地慢跑体会呼吸和步子之间的节奏。

2.小组编队追逐跑?，练法：教师带领下，慢跑。男女生各一组练习。

3.身体素质练习，

四、结束部分

放松练习：放松走，调整呼吸，小结本课。

学法建议：教法：教师带领学生边走边放松四肢

要求： 学生随意而走，师生参与放松练习。

足球场，秒表一块，哨子一只。

场地器材

预计练习密度

55%