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《球类运动中的“美”》公开课PPT课件优质课下载
篮球
原地双手胸前传接球
一、指导思想
原地双手胸前传接球
身
终
体
育
身
本课在《新课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。结合实际情况，来安排教学内容，通过教学内容发展学生的身体素质和提高基本技能。
二、教学目标
原地双手胸前传接球
身
1、通过学习使80%左右的学生基本掌握篮球双手胸前传接球动作技术，部分学生能在教学比赛中运用。
2、通过学习发展学生上肢力量，提高协调、灵敏素质。
3、表现出帮助与合作、积极思考、主动实践的学习行为。
终
体
育
身
三、教材分析
原地双手胸前传接球
身
篮球是中学生十分喜欢的一种体育运动，它是以上下肢协调配合发展的一种身体活动。本节课学习篮球原地双手胸前传接球，通过情景教学的模式、用游戏来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，通过玩中学，玩中练的方式来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位。有效的激发和保持学生的学习兴趣，使学生自主积极地进行体育锻炼。在体育教学中重视学生的学习兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。为此我力求在教学中贯彻“寓教于乐”的教学思想，让学生的主观能动性充分调动起来，从而促进他们的健康成长，培养其终身体育锻炼的意识。
终