七年级《在体育运动中磨炼意志》精品PPT课件优质课下载

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体育与意志

残疾人运动员唐雪梅14岁时在汶川地震中受伤被迫截肢，她本来灿烂的人生顿时陷入一片灰暗，面对不幸，唐雪梅并没有意志消沉，而是积极地生活。一次偶然的机会她成为一名残疾人运动员。残疾人运动员需要投入比正常运动员更多的努力。唐雪梅说：“坐式排球依靠手臂，臀部和大腿配合移动，臀部不能离地，只有在防守时允许暂时离开，裤子常常穿不到一个星期就会磨破，缝缝补补赶不上，我就干脆反着穿，磨破了很正常，等结了厚厚的老茧就不会再疼”。艰苦的训练，磨炼了她坚强的意志品质。成功总是眷顾刻苦努力积极进取者。最终她成功了！唐雪梅与队友共同拼搏，接连拿下世界锦标赛，亚洲残疾人运动会和残疾人奥运会的冠军。

体育与意志

初中“体育与健康”提出“通过体育培养意

志品质”的目标。

什么是意志？

意志是人在困难情境下能继续坚持和努力的

动力。人自觉地确定目的，并支配自己行动，

克服困难，实现目的的心理过程。

体育与意志

四句话，四个不同的结果

优良意志品质的内容。

（1）自觉性。即遇事不盲目附和、不动摇易变，而是坚持正确的立场、观念、信念，不受暗示，不独断行事。

（2）果断性，即遇事能当机立断，毫不犹豫。

（3）自制力，指善于控制自己的行动，在应该行动时坚决而顽强的克服一切困难，实现预定的目的。

（4）坚持性，即遇事能坚持奋斗。失败不气馁，挫折不灰心。

此外，意志品质还表现在勇敢、机智、顽强、不畏艰苦、勇于克服困难等方面。意志对个性的发展具有十分重要的意义。

体育与意志

体育活动与意志品质的关系。

体育活动是一种明显有意识的、积极的意志行动。掌握运动技术、提高运动技能，都需要明显的意志努力。因而体育学习是培养我们学生意志品质的有效途径。

设置与自身状况相适宜的运动学习目标。

体育目标设置是根据自己的体育能力和技能水平，确定在一定时间期限内所要达到的体育学习和身体锻炼的具体目标。设置适合自身能力的学习目标有助于学习效率的提高。

体育与意志

体育与意志

在体育运动和学习中遇到困难时该如何应对？