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师梦圆初中体育教材同步教科版七年级跑的练习与游戏下载详情
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教科2011课标版《跑的练习与游戏》优质课PPT课件下载

教学重、难点:

有效、灵巧、安全地通过障碍物。

自设障碍,有创新意识和表现。

教学过程:

一:准备部分

教师活动

1、安排体育委员集合整队,检查并报告人数,请老师上课。

2、师生相互问好

3、教师宣布本课内容和学习任务,安排见习生。

4、常规教育,正反口令练习。

5、带领学生热身跑。

6、带领学生做徒手操

教师总结:

通过障碍没有统一规范的动作,高的障碍物可以爬、绕过去,低的可以跨、跃、爬过去等等。

激发学生的运动兴趣,尽快的投入到学习角色。

学生活动:

1、精神饱满,注意力集中。

2、队列快速、整齐、安静。

3、体育委员带领学生绕场地慢跑。

4、随教师做徒手操

二、基本部分

教师活动(一):

在生活中遇到了障碍物怎么办?(绕过去、跳过去、爬过去,钻

过去等等)

1、教师介绍体育器材