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教科2011课标版《健美操》PPT课件优质课下载
一、指导思想
本节课以《课程标准》为依据，贯彻“以人为本，健康第一”、“快乐体育” 的指导思想，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，重视学生的情感体验，开展时尚健身，引导启发学生的健身兴趣，逐渐养成终身体育的意识。
二、教材分析
技巧啦啦操是一项在音乐伴奏下以翻腾、托举、抛接、金字塔组合、舞蹈动作、过渡连接及口号等形式基本内容的团队竞赛项目，是一种展现团队协作精神、表现力与美、巧与险、与观众互动效应很高的新兴竞技运动项目。其以独特的魅力和价值赢得了世界多国人民的喜爱,迅速风靡全界，其高度体现了团结协作、相互信任的精神。本课是第三次课，内容是难度较低、较基础、较易学的托举组合。通过学习可以让学生获得自信和成就感，提高审美意识，增强健康活力、积极向上的团队凝聚力。
三、学情分析
本节课的授课对象是七年级学生，学生的身心特点是新奇事物容易兴奋，对挑战性的体育学习内容有一定的兴趣，本节课打破技能练习的枯燥，通过同学间的密切配合调动学生的学习兴趣。在教学过程中，体现学生的主体地位，培养学生的观察能力，自主教学。教学方法上采用多种练习形式，提高学生练习的积极性；树立学生的拼搏意识；培养学生团结协作的集体主义精神。
1、准备部分：
↗行进间徒手操
课堂常规 → 准备活动
↘啦啦操基本手位练习
2、基本部分：集体复习→ 示范讲解托举动作 → 4人一组看图自主合作练习→ 分组展示成果
→学习托举组合→ 分组练习三个组合→ 合音乐练习→课课练：立卧撑
3、结束部分： 放松 → 总结 → 师生再见
教案
时间
组织形式及要求
学生活动
教师指导
课的内容
课的
部分
团结信任，配合默契
底座和尖子重心平稳
重点
难点