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九年级《体育课中的体验式学习》新课标PPT课件优质课下载
本课以“健康第一”为宗旨，全面发展学生的身体素质，兼顾体能技能的提高、掌握球类运动技能为指导思想，师生互动，为学生积极营造轻松、和谐的课堂气氛，挖掘学生的运动潜能。将知识传授与技能、方法的学练有机结合，并关注学生的个体差异，用过程评价鼓励和激发学生的学习热情，让学生体验学习训练的苦和乐，培养学生吃苦耐劳的意志品质，最后为提高学生的中考体育成绩打下坚实的基础。
三、教学目标
1.运动参与目标：通过情景导入，使学生入境动情，从而积极主动地学习，且兴趣浓。
2.运动技能目标：发展体能，提高学生对体育课的兴趣；改善与发展排球自垫、传球的动作技能
3.身体健康目标：提高学生的身体素质，了解体育活动对心理健康的作用。
4.心理健康目标：在情景的氛围中体验运动的乐趣和成功的愉悦。
5.社会适应目标：培养学生主动参与意识和自主能力。
四、 教学重点难点
重点：
身体协调用力
难点：
减少练习过程中的失误。
五 、教法
1、观察发现法
2、练习法
3、引导法
4、 同伴合作学习法
5、示范讲解及纠错
6、语言激励
六、学法
1、模仿跟练
2、理解创新（包括个人和集体）
3、相互观摩、纠错，讨论提高
水 平 四
现场拍摄 当场展示