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教科2011课标版《力量练习》公开课PPT课件优质课下载
三学情分析
根据九年级学生自制能力和理解能力比较好，结合教学实际情况，本课通过教师的示范、语言的激励、学生的展示、学生的竞赛等教学手段，激发学生学习的积极性。让学生体验运动带来的快乐，达到增强体质、增进健康的目的。
四重点难点
重点：发展快速跑的能力
难点：加大步幅加快步频
五教学策略
本课综合运用表扬鼓励、讲解示范、重复练习组织竞赛等多种教学方法。学生的学法有观察模仿、小组竞赛、自我展示等方法。首先通过行进间高抬腿和后蹬跑的练习发展学生的步频与步幅，其次通过原地高抬腿接加速跑锻炼学生的反应和加速能力，最后通过小组竞赛发展学生的快速跑综合能力。