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《篮球》集体备课PPT课件优质课下载
学情分析
教材分析
指导思想
指导思想
篮球运动是一项深受学生喜爱的运动，同时也是教材中的重要学习内容，行进间低手投篮技术是篮球教学的主要内容，这个年龄段的学生对篮球运动有一定的了解，也掌握了一定的技术，但是技术不稳定。本课依据九年级学生的身体和心理特点以及《新课标》的具体要求，调动学生的主观能动性，激发学生对篮球运动的兴趣。本课的教学将注重学生的主体地位，是建健康第一的教学理念，激发学生的学习热情，培养学生终身体育的意识。
学情分析
中学生正处于青春期年龄段，他们的身体正处在快速的发育阶段，而心理的发育尤为复杂。篮球运动确实是发展他们身体各方面能力，特别是协调能力和平衡控制能力的有效时期，在心理干预方面。通过篮球运动的学习，对他们的心理因素将起到积极的影响。因此本课旨在通过篮球运动技术的学习，进一步提高学生的灵敏协调等身体素质，提高学生对篮球运动的理解和运动技能的掌握。
教学重难点
重点：篮球行进间运球和三步上篮的能力。
难点：1、学习篮球在游戏中的基本技术；
2、提高学生个人综合能力的基本功。
教学流程
快静齐
课堂常规
抱球跑+运球跑
准备活动
求草练习+球性练习
热身操
听名称站线
游戏
引出课的内容+讲解示范+口令+徒手模范+纠错+持球原地练习+不同距离运球三步上篮练习
学习行进间单手低手上篮
俯卧撑
素质练习
放松练习