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《足球》PPT课件优质课下载
教法学法
教学过程
场地器材
效果预计
重难点
足球脚内侧传接球
指导思想
本课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过教师对学生足球脚内侧传接球教学，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生速度、灵敏和动作协调性，通过师生互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验。
教材分析
足球运动趣味性大，观赏性强，是当之无愧的世界第一大运动，深受广大青少年的喜爱。而足球脚内侧传接球技术在足球运动中用的最多的传接球技术，它的特点是脚与球接触面积大，触球准确平稳，且易于掌握，其重要性不言而喻。本单元共四课时，本节课是脚内侧传接球的第一课。
学情分析
本次授课的班级为初三（3）班学生，班级人数为32人，男生16人，女生16人。学生经过以前的足球课学习，在足球方面有了一定的运动基础，但在足球技术方面还比较薄弱，对动作概念模糊不清，需要进一步提高。九年级学生活泼好动，分析问题和解决问题能力逐渐增强，活动积极性较高。
教学目标
1.通过教学，初步建立正确的脚内侧传接球动作概念，了解足球脚内侧传接球的基本动作要领和特点以及在比赛中的重要性。
2.绝大多数同学掌握正确的足球脚内侧传接球动作技术，发展学生灵敏、协调、力量等身体素质。
3.培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力和自我评价能力，在学练中发扬学生互相帮助、团结协作的精神。
教学重、难点分析
重?点：传接球时脚接触球的部位（脚内侧）
难点：传球时支撑脚的位置和踢球腿协调用力以及接球脚的缓冲。
1.踢球腿屈膝外展不充分，脚尖没有翘起。
2.摆腿动作过分紧张，摆速受到限制。
3.在踢球腿前摆时膝关节伸直，形成直腿扫踢。
4.接球时，小腿主动前摆。
易犯错误
教法与学法