《健美操》优质课PPT课件下载

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（2)多听听健美操的音乐，跟着音乐的节奏练习健美操的基本动作

（3)加强身体的协调性练习

(二）教学课题

1、教学目标和要求

认真目标：通过教学，是学生对健美操有初步的了解，提高学生的学习兴趣，促使学生的积极参与。

技能目标：复习掌握健美操的几个基本步伐，初步掌握基本组合的衔接，提高学生对动作节奏感、韵律感的表现力，提高协调性，能够配合音乐进行展示。

情感目标：塑造美的体型，陶冶美的情操。培养学生乐观的生活态度，树立自信心和积极进取的品质。

2、教学重点和难点

重点：j健美操的动作组合的动作要点及动作节奏。上肢动作和下肢动作的协调，到位

难点：动作与音乐节拍的协调配合，由于初次学习，很多同学的动作跟不上节拍，一方面是动作不够熟练，另一方面是乐感不强，所以把重点放在协调配合上。

(三）教材分析

健美操基本步伐是初中人教版体育教材的内容，通过学习健美操不仅能够锻炼身体，发展体能，愉悦身心、塑造完美体形，还有助于促进神经系统的均衡发展、能够充分地展现自己，使身心得到和谐地发展。

本课的主要内容是学习健美操四种基本组合，在课堂教学中采用趣味情景教学法，使学生充分发挥想象，增强学生体育创新意识，发展他们的协调能力，提高节奏感，还培养学生的小组合作精神。

(四）教学方法

1、教学方法：示范讲解法，串联教学法

（包括递加法、完整法、分解法等）音乐练习法。

2、学习方法：自主法、合作法、探究式法。

二、教学反思:

通过本课教学，学生基本掌握健美操的基本组合，能合理运用正确的创编动作的组合方法，运动能力和身体素质都得到了提高。这样做不但很好的锻炼了学生的模仿能力和敢于展示自我的精神，在学习过程中，学生自主，合作学习的能力都得到了锻炼，积极探究的意识进一步激活，团队精神，创新精神及自信心都有不同程度的提高。

本课从学生的兴趣入手发，以发展学生的身体协调性，本课的主要内容是健美操基本动作组合教学，本课教学时，我通过不同方式方法的引导激发，收到了不错的效果。本课开始有一个热身兔子舞游戏，积极调动了本节课的学习氛围。让学生在游戏中学会团结一致，互相帮助。在学习健美操的过程中，我先做示范动作再让学生模仿，然后教师给予点评，再将动作规范的同学请到队前做示范，最后再由老师讲解示范动作。。在教学过程中还有一些不足之处。通过这节课，我自己也感受很深，在以后的教学实践中，还需不断的努力，应根据学生各自不同的身体条件、运动能力和兴趣爱好，做到因材施教，注重个体差异，使每一个学生都体验到体育学习和活动的成功感，使所有学生都取得进步和发展，使所有学生都能爱上我所教授的体育课，让体育课变得更加丰富起来！

三、教学过程:

教材

健美操

难点：各动作的路线

重点：节奏感和协调性