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人教2011课标版《勇敢面对挫折和困难》新课标PPT课件优质课下载
3.在教师引导下,明确个人坚持体育锻炼的策略。
教学重难点：
1.教学重点：理解坚持体育锻炼对身心发展的价值；
2.教学难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。
问卷调查 想知道自己现在参与体育的现状吗？
1、你每周参加体育锻炼（不包括体育课和两操）的次数。
A1次 B2次 C3次 D4次
2、你平时在课外还练习体育课学习过的内容吗
A从不 B很少 C较少 D经常
3、你平时在节假日参加体育活动吗？
A从不 B很少 C较少 D经常
4、如果学校和老师不要求，你还坚持做课间操吗？
A决不 B不太坚持 C比较坚持 D经常坚持 5、你经常代表班级参加学校的各种体育比赛吗？
A从不 B很少 C较少 D经常
6、你经常和同学一起参加体育活动吗？
A从不 B很少 C较少 D经常
7、你每周参与体育锻炼（不包括体育课和两操）的时间大约是
A1-2小时 B2-3小时 C3-4小时 D4-5小时
8、与看电视、电子游戏相比你平时参加体育活动的时间多吗？
A最少 B较少 C较多 D很多
9、你在课余时间关注体育赛事吗？
A从不 B很少 C较少 D经常 10、在学习任务比较繁重的时候你还经常参加体育活动吗？
A从不 B很少 C较少 D经常
注：A—1分 B—2分
C—3分 D—4分