《脚背正面、内侧踢球》优质课PPT课件下载

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动作要领：

1、脚内侧踢定位球：直线助跑，支撑前的最后一步要稍大些，支撑脚站在球的侧面约15厘米处，脚尖正对出球方向，支撑腿膝关节微屈。在支撑脚着地时，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，在前摆的过程中大腿外展，当膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动，在触球前将脚跟送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直，踢球脚脚底与地面平行，脚尖微微翘起，踝关节功能性地紧张使脚型固定，触球后身体跟随移动，髋关节向前送。

2、脚内侧踢空中球：根据来球速度和运行轨迹及时移动到位，踢球腿大腿抬起（屈）并外展，小腿屈并绕额状轴后摆，利用小腿额状轴由后向前摆动，当摆至额状面时与球接触，击球的中部。

3、脚内侧踢各种方向来的地滚球时主要应考虑：

A 脚触球瞬间，支撑脚与球的相对位置能否保证与踢定位球 时基本相同。

B 出球方向应考虑球与脚接触时的入射角及球运行的速度。

C 由于来球方向不同，踢球腿摆动多数依靠小腿爆发式的摆动。

4、脚内侧踢反弹球：根据来球落点及时移动到位，支撑脚的站位与球的落点应保持踢定位球时的相对位置。踢球腿摆动与踢定位球时相同。在球着地后刚弹离地面的瞬间用脚内侧击球的中部。

教学中应注意：

首先：通过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考，创新能力，勇于探讨。

通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念；以规范正确的动作示范，利于学生模仿学习。

由于学生间的个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正错误使其获得正确动作，提高学生学习的兴趣和信心。

在教学过程中，做到由浅入深，由易到难，使学生更容易掌握动作。

通过评价发现问题，解决问题，对学生给予鼓励与提醒，进一步激发学生的学习兴趣。

通过学生与学生之间，老师与学生之间进行探究学习，这样更能使学生巩固所学技术。

教学目标：

根据上面的教材分析和学生实际情况制定教学目标如下：

（一）认知目标：使学生理解并掌握足球运动中脚内侧踢球的技术原理和技术特点，明确学习目的性

（二）技能目标：初步学会脚内侧踢球合理的技术动作，基本上学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质，培养自主锻炼习惯与他人合作能力。

（三）情感目标：通过脚内侧踢球的教学和练习，培养学生对足球运动的兴趣，以及良好的纪律性；以游戏和比赛的方式培养学生团结协作精神和克服困难的意志品质；通过学习，学生能主动参与练习，培养学生自主、合作、探究学习的良好习惯。

教学过程：

根据认识事物的规律和人体生理机能变化的规律将本课分为五部分：

开始部分 准备部分 基础部分 比赛部分 结束部分

1、开始部分：