人教2011课标版《大腿、胸部接球》精品PPT课件优质课下载

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本次课的授课对象是七年级的学生，初一学生活泼好动，对体育有良好的参与意识，也有一定的技能基础和自主学习的能力，对感兴趣的实心球技能求知欲望强烈，对富有挑战性的项目充满兴趣。倡导学生主动参与，乐于探究的积极学习模式。学生对动作的分析、理解较快，在教学过程中，教师以少讲解，多提示，采用鼓励、学生展示等手段激发学生的学习动机，多进行积极性评价。让学生显示个体在集体中的价值，在互帮互助中融入集体生活，使身心得到健康发展，使学生在本次课中能真正得到乐中求学、学中益智、练中健体的体验。

教材分析

双手前掷实心球是以一项对身体素质要求较高的运动项目也是中学生必须掌握的一项技能。它是对力量素质要求较高的运动。对于增强学生体质、促进身心健康，提高学生体育活动参与意识，培养优良品质都具有重要意义。在课的安排上必须从易到难、循序渐进，练习过程中注意运动安全，在本课中通过绳子辅助练习贯穿整个教学内容来调动学生学习兴趣和积极性并采用“小组互助”的学习组织形式进行练习，可以更好的发展学生展现自我，团结协作，积极向上的精神。

背景2

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教学目标

参与目标

通过教学，激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终生体育奠定基础。

技能目标

通过教学，80%以上的学生能正确掌握双手向前掷实心球技术，能够做出正确动作并说出双手向前投掷实心球的基本要领。

情感目标

通过教学、游戏，体验运动的快乐，培养学生集体主义荣誉感和团结协作的团队精神，发扬体育道德精神。

社会适应

培养学生勇于克服困难、不怕失败、积极进取、拼搏向上的精神，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。

教学的

重、难点

重点：用力顺序及出手速度

教学的

重、难点

难点：最后用力与合理出手角度的结合

教法与学法

1、教法：在教法上主要采用鼓励教学法、探究法、评价法等教学方法，教师通过讲解示范、器材辅助和纠正错误、鼓励机制等方法提高学生学习。

教法与学法

2、学法：主要采用小组合作法，相关评价法，充分发挥学生在教学中的主体地位，培养学生的团队协作能力和组织能力，整堂课通过绳子辅助练习来提高学生的动作技术，激发学生练习的兴趣，从而达到本课的教学目标。