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《原地、行进间单手肩上投篮》优质课PPT课件下载
3、情感目标：培养学生自信、勇于创新的良好品质和团结协作意识，增强集体荣誉感。
教学重点： 行进间单手肩上投篮的基本步法：“一大二小三高跳”。 教学难点： 身体腾空到最高点时投篮的用力顺序：顶肘、压腕、手指拨球。
四、教材分析：
近年来随着CBA、NBA篮球职业联赛如火如荼的进行，篮球运动受到众多中学生的喜爱，同时中考体育也进行了改革（增加了篮球、足球、排球项目）。
本节课所学内容：行进间单手肩上投篮是人教2011课标版七年级全一册第四章篮球中的教学内容。无论是在篮球比赛还是体育中考篮球项目考试，此项技术都起到决定性作用，并且学习此项技术，能够很好地锻炼学生的协调性、灵敏性和爆发力；培养学生自信、勇于创新的良好品质和团结协作意识，并为终身体育锻炼打下良好的基础。因此，作为教师要让学生重视、学习和掌握行进间单手肩上投篮的技术。
五、学情分析：
本节课的授课对象为初中七年级学生，初中阶段的学生身体正处于青春发育初期，此阶段的学生活泼好动、思维活跃、模仿能力较强，但是身体素质有待提高、个性化差异较大、学习注意力也不是很集中。
因此在教学过程中应注重“因材施教”，充分发挥“教师主导，学生主体”的作用。本节课采用篮球跨步游戏、教学比赛等教学方式引导学生积极参与练习，活跃课堂气氛，以便更好的达到预期的教学目标。
六、行进间单手肩上投篮动作要领：
以右手运球为例，右手腕向右前方下压运球时，左脚向前跨出一步，接下来：
第一步（“一大”）：当篮球反弹时，右腿向前跨出一大步同时双手紧抱篮球。
第二步（“二 小”）：左腿向前跨出一小步，左脚用力蹬地同时右膝主动上提。
第三步（“三高跳”）：身体腾空至最高点时，右手臂按照“顶肘、压腕、手指拨球”的用力顺序将篮球投出，力度适当。
七、教学策略与手段：
1.教师通过篮球跨步游戏，以循序渐进的原 则 引导学生学习行进间单手肩上投篮技术。
2.通过让学生观看图片、视频对行进间单手肩上投篮技术有初步认识。
3.按照篮球运动技术形成的规律分步骤进行练习（利用分组自主练习、教师指导并纠错、探究式学习、小组讨论等教学方法），最大程度的调动学生学习的积极性、主动性，激发学生的学习兴趣。
4.分组进行教学比赛，巩固本节课所学知识，培养学生团结协作的竞争意识。
谢谢观看