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人教2011课标版《正面双手垫球》新课标PPT课件优质课下载
三、教学目标的确定
１、认知目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育活动的态度和行为。
２、技能目标：使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使８０％以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。
３、情感目标：认真练习，通过游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
四、重点与难点
重点：排球正面双手垫球的三个环节
一蹲、二插、三抬肩
难点：垫球手型和用力顺序
五、教学过程
（一）、激发兴趣阶段
课前五分钟组织学生在学校多功能教室观看2004年雅典奥运会我国女排夺取冠军的精彩瞬间，以此来激发学生学习排球的兴趣，培养学生的爱国主义情操。
（二）、准备活动阶段：
a 扩胸运动（４×８拍）
b 腹背运动（４×８拍）
c 下蹲运动（４×８拍）
d 交叉步 （４×８拍）
目的：热身，避免学生在练习中受伤。
（三）、学习发展阶段
a 、组织讲解垫球的姿势、手形、要领、并作示范，请两、三名同学作练习，当面分析学生在垫球过程中易犯的错误。
b、分组、分步练习垫球技术：
１、单人原地垫球
２、双人垫固定球练习
３、一人抛球，另一人垫球（距离3-4米，合作）
４、两人对垫球（距离3-4米，合作）
（ 四）、分组比赛阶段：