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《正面双手头上传球》最新PPT课件优质课下载
四、教学内容
五、教学重点难点
六、教学策略
七、教学过程
八、教学流程
九、场地器材
一、指导思想
本课依据《体育与健康》课程标准，以排球传球为主教材，树立“健康第一”的指导思想。以学生的德育活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。通过示范讲解、分解动作与完整动作的结合，使学生直观的了解排球正面上手传球和相关知识。
二、教学目标
1、通过排球正面上手传球练习，学生初步了解排球正面上手传球动作要领，使70%以上的学生初步掌握排球正面上手传球的基本动作。
2、增强学生上肢力量，提高学生身体协调性。
3、增强学生自信心，锻炼意志品质，培养学生运动兴趣，在活动中体验成功的快乐。
三、学情分析
本次课的授课对象是七年级学生,由于排球上手传球对学生身体协调性的要求是非常高的，尤其是一些女生缺少上肢力量的练习，这就要求在课中做到认真观察示范动作，相互讨论学习；另外，学生还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。通过游戏的练习，增强学生对体育课的兴趣，使学生团体意识逐渐加深。
四、教学内容
本节是排球正面上手传球的练习，主要任务是通过本课的学习，让同学们初步掌握正面上手传球的动作要领和方法，初步形成正确的传球方法，最终达到锻炼身体的协调性和掌握排球上手传球的技能，发展学生的思维空间能力的目的。
五、教学重点难点
重点：1、主动迎球，强调传球的动作技能。
2、引导学生学习传球的手型。
难点：1、上下肢配合密切。
2、对球的高度、方向和转速的控制。
六、教学策略：
准备部分用过游戏和球操练习，提高了学生对排球学习的兴趣和对排球的熟悉性。基本部分利用徒手、分解动作与完整动作的结合，初步使学生学会正面上手传球的正确动作；分组练习使学生提高了传球质量与动作的规范性。
七、教学过程
本节课包括三大部分：在开始部分教师提出要求，揭示学习内容和目标。准备部分游戏和自编球操进行热身活动，基本部分先让学生尝试，对排球的熟悉性，为进一步掌握排球正面上手传球的技术奠定基础；再让学生练习，教师示范讲解，重点指导学习有困难的学生；接着教师组织学生相互交流、学习、展示，结束部分师生集体做整理放松活动,陶冶情操、达到恢复学生生理和心理的目的。