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人教2011课标版《侧面下手发球》PPT课件优质课下载
（二）学情分析
（三）教学目标的确定
（四）教学重、难点的确定
（一）教材分析
本次课依据课程标准选用教材，学习对象是初二年级的46名学生，本次课是新授课。
排球发球是排球基本技术之一，学好排球发球，对排球整个技术的形成 起到至关重要的作用。
（二）学情分析:
（三）教学目标的确定 :
根据教材的特点和学生的实际情况，确定本
课教学目标为：
1、认知目标：通过学习，使学生了解排发垫球的基
本知识。
2、技能目标：通过学习，使80%以上的学生能初
步掌排球发球的基本动作。
3、情感目标：通过学习，发扬学生团结协作的精
神，培养学生积极参与体育活动的
良好习惯。
（四）教学重、难点的确定：
根据教材要求和学生心理特点，确定本课教学重、难点为：
重点：击球点与手掌接触的部位
难点：控制球
二、说教学设想 ：
根据学校体育要树立“健康第一”的指导思想，真正促进身心两健康，体育课也应更加生动活泼、丰富多彩。
本节课通过学生练习，相互合作，快乐体验的情境来增强学生的自信心及成功感。
三、说教法与学法：