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人教2011课标版《学会与他人交往》新课标PPT课件优质课下载
（五）全面觉醒的性意识
一、青春期心理发展的特点
（一）人际交往的意义
学会正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。中学阶段，与同学、朋友的友谊是最主要的人际交往。
B
讲信用
C
尊重他人
D
注意沟通和交流的方式
E
抛弃偏见和嫉妒心理
A
真诚和热情
案例：小芬和小卉是同班好朋友。考试时，小芬在后面踢小卉的椅子，让她把试卷往下移。小卉看了看老师，没有动。下课了，小芬用愤怒的眼神看小卉，且三天没理小卉，却和其他同学有说有笑。午饭时，小欣主动找到小卉，说她知道二人闹矛盾的原因，很同情小卉。小卉觉得小欣就是自己的知音，把自己对小芬的感触毫无隐瞒地和盘托出。小欣说愿意去做和事佬，使二人恢复友谊。没想到第四天，小卉接到了小芬给她的一封绝交信，信上说她不能原谅小卉把她们之间的事情告诉其他同学。小卉彻底蒙了！她不知如何是好！
你觉得这几位同学做法是否合适？
如果你遇到了这样的问题，该怎么做呢？
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学会倾听，
做一个合格的听众。
学会表达，
失足尚可挽回，