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《头顶球》精品PPT课件优质课下载
重点：前额正面顶球的部位以及身体发力的击球的时间
难点：学生有恐惧心理，部位不准，不是前额正面，而是用头的顶部
三、学情分析
把足球比赛中无穷的乐趣交给学生，使他们从兴趣中得到满足，是教学的重点，将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难，享受运动乐趣：提高运动技能，培养善于思考，培养健康和愉快生活的态度，通过身体素质方面注重速度、灵敏、柔韧和一般耐力练习，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
运动参与目标：使学生体验体育活动的乐趣，并逐渐养成体育锻炼的习惯
运动技能目标：让大部分学生初步掌握头顶球的技术动作
心理健康和社会适应目标：发展学生敢于尝试消除恐惧心理，和同伴之间的协同配合能力以及发展学生的身体爆发力。
学 习 目 标
重点：前额正面顶球的部位以及身体发力的击球的时间
难点：学生有恐惧心理，部位不准，不是前额正面，而是用头的顶部
教 学 过 程 与 方 法
本课采用讲解、示范、启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次递进教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。
准备部分10—15分钟
1、课堂常规：组织学生，使学生明确本节课的学习内容及目标，通过语言调动学生的积极性。
集合整队—检查人数—宣布内容—强调安全
2、准备活动：热身跑
教师通过示范带领学生进行以下方式跑动，锻炼其学生脚下步伐的灵敏性
2.1、小步跑 2.2、侧滑步跑
2.3、单脚跳 2.4、双脚跳
3、球性球感
教师通过示范带领学生进行以下方式练习，锻炼其学生脚下控球能力
3.1、伸展运动
3.2、压腿拉伸运动
3.3、踩球练习
3.4、脚内侧控球练习