八年级《单手肩上传球》新课标PPT课件优质课下载

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二、教材分析

三、学情分析

四、教学目标

五、教学重难点

六、教法学法

七、教学流程

八、场地器材及安全措施

九、教学效果预计

一、指导思想

本课以健康第一为指导思想，以《体育与健康课程标准》为依据，从中学生的心理和生理特点出发，科学、合理地选择教学内容和确定教学重难点。围绕重难点，灵活多变地选择教学方法和教学手段，循序渐进地设计教学步骤。充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，以有利于学生的健康发展为基点，营造民主、和谐、有趣的学习氛围，促使学生主动学习、主动发展。

二、教材分析

篮球运动是一项受广大青少年喜爱又易于开展的运动项目，它具有集体性、对抗性、竞争性和趣味性等特点。原地单手肩传球是八年级体育课教学内容之一，本课通过教师和学生共同参与的教与学，引导学生自主、合作和探究学习，掌握篮球运动的技术技能和知识；在“练”和“游戏”中去体验学习的方法和运动的乐趣，培养学生学习篮球的兴趣，养成良好篮球运动习惯，并让学生从学习中体会到团结的重要性。

三、学情分析

中学生有着较强的运动激情，他们对体育运动充满好奇和向往，有强烈的表现欲、好胜心强、竞争欲强。球类运动是他们最喜欢的，尤其是篮球，男女生在生理上存在差异，女生上肢力量较差，不如男生的力量，有些动作无法做到位。根据这一特点在教学中要适时多关注，多肯定、多鼓励、多表扬，增强学习的信心，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，幽默和谐的语言，适时的引导，积极的参与练习，活跃课堂气氛从而到达教学目标。

四、教学目标

1、认知目标：学生能记住单手肩传球的动作要点，正确理解单手肩上传球动作的应用方法与时机，大部分同学能够做出单手肩上传球技术动作并能够合理应用。

2、技能目标：学生能基本掌握动作要领，通过分组练习，学练结合，发展判断、灵敏、协调等身体素质，提高身体的感知及控制能力。

3、情感目标：在练习过程中形成团结协作、克服困难、勇于挑战自我的意志品质。

五、教学重、难点

重点：手控制球的能力，时间空间的判断。

难点：传球时球落点及力量的控制。

六、教法与学法

教法：

1、讲解法：教师讲解蹬地、转体、鞭甩摆臂传球动作动作，要领记动作方法。

2、示范法：先完整示范，在分解示范，着重强调传球力量与方向的控制。