八年级《成套动作》PPT课件优质课下载

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本节课内容来自全国啦啦操校园推广套路——二级花球啦啦操规定动作。动作简单，具有鲜明的节奏和韵律感。

三、学情分析

近年来我校大力推广“一球一操”进校园活动，探索并构建具有校园特色的校本课程。课程提倡学生个性发展，引导学生根据自身的兴趣选择喜爱的运动项目，进而形成自己的运动爱好及特长。啦啦操成为大多数女生喜爱的项目，为了更好的在校园内推广啦啦操，将其列入体育课选修内容之一。

初二学生活泼、好动，创造力强。在运动技能水平上有一定的表现力，但是还需要加强。他们精力旺盛、活泼好动，有很强的求知欲、表现力。啦啦操作为一种热情奔放、帅气的体育项目，正好可以满足学生所具备的一些特质，所以选取了这个教材，积极引导学生不断学习。

四、教学重、难点

重点：二级花球啦啦操前4×8拍基本动作学习。

难点：啦啦操手位的控制以及运用所学知识进行简易队伍创编。

五、教学流程

课堂常规

准备部分

热身活动

①复习阶段 ②学习提高阶段

基本部分 ③合作探究阶段④创新展示阶段

⑤素质拓展阶段

结束部分： ①花球放松小游戏②课堂小结

1、准备部分

①课堂常规，整队——师生问好——安排见习生

②在音乐的伴奏下，教师带领学生进行热身练习。这一部分很多动作都是学生已经掌握了的，主要是复习基本脚步、啦啦操32个基本手位，为后面的学习做铺垫。

2、基本部分

①复习阶段：本阶段以小游戏为主，以小组为单位，在老师的提问下迅速完成啦啦操相应的手位动作（花球啦啦操共32个手位，本节课的提问主要以即将学习的新动作手位为主）。表现最好的队伍将获得笑脸。

②学习提高阶段：本阶段以学习新动作为主，教师展示，使学生建立正确的动作概念。学生集体模仿练习。可以采取提问的形式、“滚雪球”的教学方法引导学生深入学习。新动作学习，由简单到复杂，层层深入。

2、基本部分

③合作探究阶段：起初是合作阶段，即学生以小组为单位，在小组长的引领下练习新动作，教师巡回指导。然后是探究阶段，老师再进行展示，要求学生仔细观察细节（包括：表现、动作幅度等），再让学生分组练习、展示。让学生相互评价自己在完成动作时的优缺点。

④创新展示阶段：学生以小组为单位，可以根据老师提供队形进行练习，也可进行自我修改创编，老师巡回指导。最后进行展示，师生共同评价。展示最好的队伍将获得笑脸。

2、基本部分