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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级运动负荷的自我监测下载详情
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九年级《运动负荷的自我监测》集体备课PPT课件优质课下载

重复次数

持续时间

速度

负重量

密度

难度度

体育锻炼对健康的影响与运动负荷的大小密切相关,通过坚持进行适宜负荷的体育锻炼可以促进身体产生良好的变化。

判断题

1、昨天体育课上学生跑了1000米,今天体育课上跑了1500米。前后两次的负荷量相同吗?

2、小明进行跳高比赛第一次跳了1.45米,第二次跳了1.55米,哪一次运动强度大?

生活现场

某同学平时很少参加体育锻炼,报名参加运动会之后,立刻开始进行大强度的体育锻炼;另一名同学由于学习压力大,虽然报名参加运动会,但并未进行有针对性地锻炼,他计划在比赛中尽力去拼一拼。

你认为他们的做法合适吗?请与你的同学交流讨论。

2、怎样合理安排运动负荷

第一,量力而行

第二,合理搭配运动强度和负荷量

第三,采用适宜的练习密度

第四,要处理好锻炼和恢复的关系

超量恢复是体育锻炼常见的一种生理现象。人体运动时,身体需要承受一定的运动负荷,体内异化作用加强,能量储备逐渐下降,这一时期称为工作阶段。

由于能量物质大量消耗等原因,便会出现疲劳,但经过休息调整,消耗的能量物质又逐渐恢复,接近或达到运动前的水平,疲劳也随之逐渐消失。从疲劳到疲劳消失的这一过程叫恢复过程。恢复过程有个特殊现象,即不但能恢复到原来的水平,而且经过合理的休息后,在一定的时间内,机体的能量物质储备及体能等方面还会超过原来的水平。这种现象,叫作“超量恢复”。

3、利用心率检测运动运动负荷

测定心率的方法

自己

同伴

强度百分比