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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级运动负荷的自我监测下载详情
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人教2011课标版《运动负荷的自我监测》集体备课PPT课件优质课下载

是生物体具有的基本特征,人体具有对外界刺激发生反应的能力,并能逐渐对这种刺激产生适应。

一、影响运动负荷的因素

运动负荷——是人体在体育活动中所承受的生理刺激。

影响运动负荷的因素:

1、负荷量:完成运动的负荷总量。

(1)距离

(2)重复次数

(3)持续时间

2、运动强度:单位时间内所做的功,即功率P。

(1)速度

(2)负重量

(3)密度

(4)难度

小组讨论

活动一:

某同学平时很少参加体育锻炼,报名参加运动会之后,就立即开始进行大强度的体育锻炼;另一名同学由于学习压力大,虽然报名参加运动会,但并未进行有针对性地锻炼,他计划在比赛中尽力去拼一拼。

你认为他们的做法合适吗?请你与你的同学交流讨论。

活动二:

结合运动实践和已有经验,说一说,在体育锻炼中怎样合理安排运动负荷?

1、量力而行。要根据自己的体能和健康状况,合理安排运动负荷。

2、合理搭配运动强度和负荷量。一般运动强度大时,负荷量则应减小;反之,负荷量则应加大。

3、采用适宜的练习密度。进行中低强度的慢跑时一般采用持续性练习,在进行较大强度的练习时应安排间歇。

4、要处理好锻炼和恢复的关系。体育锻炼后要进行充分和积极的休息,使身体能够实现“超量恢复”。

超量恢复

在身体锻炼中,有机体在承受了一定的运动负荷后会因能量的消耗而产生疲劳。经过一段时间的休息和营养的补充,体内的能量物质和身体机能水平才能得以恢复。在反复的刺激--恢复--刺激下,如果运动负荷恰当,机体不仅能恢复到原有的水平,而且能出现超过运动前的能量储备和机能能力,这就是生理上的超量恢复。经常地超量恢复并合理地安排运动负荷和休息间隔,体质就能逐步得到提高。