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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级运动负荷的自我监测下载详情
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九年级《运动负荷的自我监测》优质课PPT课件下载

运动负荷

1

生活现场

另一名同学由于学习压力大,虽然报名参加运动会,但并未进行有针对性的锻炼,他计划在比赛中尽力去拼一拼。

2

你认为他们的做法合适吗?为什么?

量力而行

合理搭配运动强度和负荷量

处理好锻炼和恢复的关系

怎样合理安排运动负荷?

根据自己的体能和健康状况,合理安排运动负荷。

根据运动强度和负荷量相互制约的特性,来确定负荷的强度和量。

在进行中低强度的慢跑时采用持续性练习,在进行较大强度练习时应安排间歇。

体育锻炼后进行充分和积极的休息。

跟着我,一起来

你有什么感觉吗?

它是什么?

还能在身体哪些地方摸到脉搏呢?

脉搏

桡动脉

人类体表可以触摸的动脉搏动

耳屏前方

运动后即刻:测量10秒脉搏数,乘以6即为运动后即刻脉搏数。测量时一般用颈动脉、颞动脉测量法

利用脉搏监测运动负荷

不同状态下脉搏数记录表