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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级增强安全意识提高避险能力下载详情
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九年级《增强安全意识提高避险能力》集体备课PPT课件优质课下载

教学难点:识别日常生活中存在的可能导致意外伤害的危险因素,预防意外伤害的发生。

一、安全观念决定安全行为:

伤害事故是青少年成长的“大敌”。世界卫生组织统计,全球每年约有95万名儿童、青少年因伤害而死亡。在我国,因伤害原因死亡占到了青少年死亡原因的一半以上。

安全观念决定安全行为:

伤害

故意伤害

非故意伤害(即意外伤害)

是指无目的(无意识)造成的伤害

是指有目的(有意识)造成的伤害

1、在我们日常生活中,有哪些行为或环境会存在危险因素?

交通事故

溺水

中毒

意外跌落等

轻者会使我们付出相应的代价,重者会丧失生命带来一系列的社会问题从而使父母受到精神上的伤害和经济上的损失等。

触目惊心的数字:

据教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单位的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名。孩子们面临的主要危险为车祸、溺水、跌落、烧烫伤、中毒、窒息、自杀七大类,其中车祸和溺水占非正常死亡的65%。

容易发生意外伤害的隐患类型(校园伤害)

结合初中生特点和我校实际,易造成伤害的隐患类型主要有以下几种:

1、交通事故造成的意外伤害

2、抽烟易引发火灾事故

3、滥用(劣质)充电设备造成触电事故

4、打架斗殴造成的伤害事故

5、夜晚翻墙外出及上网造成的意外

容易发生意外伤害的隐患类型(校园伤害)