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师梦圆初中体育教材同步人教版九年级增强安全意识提高避险能力下载详情
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人教2011课标版《增强安全意识提高避险能力》精品PPT课件优质课下载

(1)在日常学习和生活中,有哪些行为或环境存在危险因素?

(2)缺乏安全意识的鲁莽行为会造成什么样的后果?

提示:你可以拨打公共卫生公益热线12320了解更多有关伤害的知识

拓展阅读:

2004年冬天,7岁的深圳市小学生袁媛突然发现父母在浴室内昏迷,瞬间,惊慌和恐惧笼罩了她,而此时浴室里弥漫着致命的煤气。但她克服了恐慌,果断地敞开了浴室大门,借助衣架捅开高高的窗户,又迅速关上煤气开关,并跑到客厅拨打110、120求救电话。简洁准确的自报位置,使救援人员迅速赶到现场,成功地挽救了她父母的生命。

请结合拓展阅读中的案例思考你的生活环境中有哪些导致意外伤害的危险因素,以及如何消除隐患,避免伤害事故发生。

二、预防意外伤害的原则

(一)预防意外伤害的三原则

1.加强安全意识

2.善于发现隐患

3.主动消除隐患

1.加强安全意识

通过多种途径认识和了解各种意外伤害的特点、危害和预防方法,提高防范意外伤害的意识和能力。

2.善于发现隐患

主动观察周围环境,发现可能导致意外伤害的危险因素。形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识。例如,在车辆密集的马路上嬉戏打闹,互相追逐 。

3.主动消除隐患

对于环境中的危险因素要设法消除,对于危险的行为要加以矫正。例如,远离车辆密集道路;不骑电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;上学、放学要做到在人行道上按序通行

(二)初中生预防溺水和交通事故的有关要求

骑车走路的安全要求:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细瞧,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

预防溺水的要求:

不去江、河、池塘等开放性水域游泳或在水边玩耍和打闹。