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人教2011课标版《跨栏跑》新课标PPT课件优质课下载
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（二）教学目标
认知目标：使学生体会直道跑和弯道跑的 区别。
技能目标：使80%以上的学生初步掌握弯 道跑技术。
情感目标：培养不怕艰苦，拼搏奋进的精神，树立终身体育观念，提高自我健体的能力。
素质目标：提高学生的奔跑能力
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（三）教学重点和难点
重点：弯道跑的动作要领
难点：克服离心力
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本课用练习来主导，以游戏来巩固本课内容，使教材游戏化，寓游戏于教学，首先采用尝试教学法进行教学，以激发学生的学习兴趣，促使学生积极能动地去学习，其次采用示范法、对比法、展示法等运用了多种教学方法，从而达到教学目的，充分突出和突破教学的重、难点。
三、教法
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根据中学生想象思维较弱，直观模仿能力较强，愿意在教师的带领下参加集体活动的特点。通过对学生进行观察比较、讨论交流、游戏与比赛等学法的指导，既满足了学生好玩、好动的心理和生理需求，又使其初步掌握了弯道跑的基本技术。
四、学法
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