九年级《拉球》最新PPT课件优质课下载

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三、学情分析：

本次课的授课对象为九年一班学生，足球是他们比较喜爱的一项运动，虽然足球技能水平有差异，但是学生总体身体素质较好，模仿能力强、有较强的参与意识和自我管理学习的能力，但整体足球水平有待提高，根据学生实际情况有针对性进行教学，因此本课先进行简单的拉球练习，在循序渐进的进行其他动作练习，全面提高学生控制球的能力。

四、教学重点和难点：

重点：拉球力量的控制

难点：拉球时的连贯性

五、教学方法：

多媒体教学法：通过多媒体教学为课堂教学提供了图像、影像、声音等直观逼真的技术动作的动态变化过程，吸引学生的听觉和视觉，诱发学生思维。

游戏法：通过游戏的形式让学生在游戏中实践体会技术动作，激发学生的运动兴趣，活跃课堂气氛。

讲解与示范法：教师通过正确的动作示范，简要地讲解，使学生建立正确的动作表象。

探究法：在教师的引导下，学生主动参与到发现问题，寻找答案的过程中，以培养学生解决问题能力的教学活动。

纠正错误法：通过教师与优生示范、正误对比示范等进行集体或个别纠正常见错误和易犯错误，从而促进正确技术动作的掌握。

六、教学流程

开始部分（2分钟）

体委整队，报告人数

师生问好

宣布本节课教学内容以及要求

安排见习生

导入：前段时间刚刚结束的欧冠比赛同学们有没有看啊？最后的冠军是哪队啊？看来同学们都是球迷。你们肯定都有心目中的足球偶像啊？你们偶像是谁？老师这有段梅西的视频，你们想看吗？

一、热身活动

1、过障碍跑：听音乐热身跑。

2、足球专项拉伸：教师先进行示范，学生模仿进行。

基本部分 （29分钟）

一、拉球

1、看拉球动作视频。

2、小组讨论。