人教2011课标版《双人合作跳绳》PPT课件优质课下载

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本次课以七年级学生为授课对象。好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深，除对个人的竞争也发生浓厚兴趣，因此在教学过程中，运用集体合作游戏培养集体荣辱感。

重点：两人协同摇、跳绳动作的协调与连贯

难点：协同配合的节奏、距离

教学活动

教学过程

活动花样跳绳（一）常规

1.课堂常规

2.宣布课的教学内容、目标和要求，强调安全事项，使学生对本课的教学内容有一个初步的了解

（二）准备部分

1.绳操

通过绳操激发学生的学习兴趣，集中注意力，活跃课堂气氛调动学生参与体育活动的积极性 。

跳绳跑

通过绳子与人的关系，充分活动各关节，为本课内容练习做好充分准备

（三）基本部分

复习单人跳绳

1.通过教师提问：如果每两个 人 给你们一根绳子，你们 怎么跳？能跳出什么花样？引导学生积极思考，同时激发学生的好奇心及学习兴趣

2. A.学习两人协同跳：两人并排站立肩靠肩，各持一根绳子的一端同步跳

B.两人协同轮换跳：两人并排站立，各持绳子的一端，一次跳绳。

C.两人协同轮换进绳跳：两人面对面站立，各持绳子的一端，一次浸出 跳绳

3.集中纠正错误动作

4.请优秀同学展示，通过展示，给学生创造了表演的机会，鼓励学生大胆展示自己，从而培养学生的自信心

5.通过自我评价及同学间的评价，以及教师的及时评价，提高学生学习的积极性和主动性

游戏：跳绳接力比赛

1、通过游戏让学生尽情的释放激情，人人参与，团结合作，充分体会团队合作精神的重要性

2、提高学生的协调能力，发展学生的弹跳能力及下肢力量