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华东师大课标版《第6课启蒙运动》精品PPT课件优质课下载
专题六 西方人文精神的起源与发展
课标要求:
1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。
2.概括启蒙思想运动对人文主义思想的发展。
什么是启蒙运动?
启蒙运动：是指17、18世纪欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动，其核心是理性。
“理性就是人的思考和判断，它只承认人的理性而不承认神的意旨”。正是在理性精神的指导下，启蒙思想家们才推演出天赋人权、自由、平等等口号。
——刘宗绪《世界近现代史专题30讲》
什么是“理性”？
初认识：一种能力——独立思考、理解判断
一.探究启蒙之源
二.感受理性之光
三.品味启蒙之果
（背景）
（内容）
（影响）
第三课 启蒙运动
一.探究启蒙之源
英国和法国资本主义经济增长指数
1615年
1691年
1700年
1774年
英国
100