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《第21课五四运动与中国共产党的建立》优质课PPT课件下载
第16课 五四爱国运动
课标要求:
概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。
1915年日本以支持袁世凯称帝为条件,提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日,除第五条部分内容以后再议外,称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。
袁世凯签字的“二十一条”
一战时期,日本加紧侵略中国;民族危机严重。
一、五四爱国运动爆发的背景
材料一:军阀扩充军队数目:1914年全国陆军45万多人;1918年85万多人。
材料二:1916~1919年5月北洋政府共借外债100多次,债权国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。
材料三:日本首相寺内称:在他任期内1916~1918年日本对华借款3倍于前,日本在华权利何止十倍于二十一条。
中国民族资本主义发展示意图(1860---1920)
思考:结合材料1分析一战期间(1914—1918),
中国民族资本主义发展的趋势如何?
材料1
材料2:
辛亥革命前产业工人达50万—60万人;1919年产业工人达200万。----人教版《中国近现代史》
2、民族工业迅速发展引起了哪两个阶级力量壮大?
在第一次世界大战中,中国也是战胜国之一,为什么摆脱不了主权被侵犯的命运?
我们得出什么样的教训?
1、国内形势:一战期间,日本加紧侵略中国,民族危机严重。北洋军阀对外投靠列强对内掠夺人民。
2、国际有利条件:俄国十月社会主义革命胜利为中国指明了方向。马克思主义传入中国,影响和教育了一批先进的知识分子
3、新文化运动对中国人民作了思想动员
4、经济基础:一战期间,民族工业发展,无产阶级力量壮大
5、导火索: 巴黎和会中国外交的失败。
时间: