《第17课维护奴隶主统治的罗马法》公开课PPT课件优质课下载

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它怒目圆睁，

能辨是非曲直，

能识善恶忠奸。

是廉明正直、执法公正的象征。

正义女神

朱斯提提亚（Justitia）

一轮复习

课程标准：

①了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。

②理解法律在人类社会生活中的价值。

第6课 罗马法的起源与发展

——感受多元文明下的法制

试题体现：

2012年、2014年、2015年、2016年全国卷选择题第32题

1、（2009年宁夏文综）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是（ ）

A. 法庭立案与否皆取决于案情

B. 被告在法庭审理过程中无罪

C. 被告必须为自己的行为辩护

D. 证据是法官判案的唯一依据

高考真题

2、（2012?全国课标卷?34）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( 　)

A．不重视私有财产的保护

B．法律具有形式主义特征

C．审判程序缺乏公正性

D．审判结果取决于对法律的解释