《历史必修Ⅱ》（2008年6月第2版）《第十八课罗斯福新政》最新PPT课件优质课下载

《历史必修Ⅱ》（2008年6月第2版）《第十八课罗斯福新政》最新PPT课件优质课下载

生产组织形式

经济思想

阶段

工场手工业时期

工业革命后

第二次工业革命后

生产组织形式

手工工场

工厂制

垄断组织

采用经的cai'yo济思想

重商主义

自由主义

学生能力发展目标

1、通过自主阅读教材并结合笔记内容对罗斯福新政进行简要的概述和评价，提升获取和解读材料信息，调动所学知识，论证阐述的能力；

2、通过总结易错易混知识，提升获取和解读信息，阐释历史现象，认识本质的能力；

3、通过高考真题训练，总结常考题型的解题技巧和方法，提升分析问题、解决问题的能力。

活动一、回顾核心知识，夯实基础（阅读教材并结合笔记内容对罗斯福新政进行简要的概述和评价）

1、概述：1929——1933年的经济大危机极大破坏社会生产力，激化了社会矛盾，使美国资本主义制度面临严重的危机。而胡佛继续奉行自由放任主义政策应对经济危机最终以失败而告终；1933年罗斯福就任美国总统，为了摆脱危机（原因、背景）推行了以国家干预经济为主要特色的新政。通过政府职能部门对各个部门的干预管理，稳定了金融秩序，恢复了工农业生产，增加了就业，扩大了内需，刺激了消费，缓和了社会矛盾。（内容、概况、过程、结果）

2、评价：”新政“最终缓解了经济危机的压力，挽救了美国的经济和民主制度。同时开创了开创了国家干预经济新模式，美国进入国家垄断资本主义时期，为资本主义国家的社会、经济改革提供了一种借鉴模式 。 （积极）

但是“新政”所造成的政府和巨大的赤字开支，大大扩大了联邦的权力，降低州与地方政府及个人责任感，同时 "新政"只是对生产关系的局部调整，并没能从根本上解决资本主义的弊端。

（消极）

活动二、走出误区（总结易错易混知识）

1、有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是

A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议