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《第16课西方人文精神的起源》优质课PPT课件下载
③强调人作为认识事物的主体意义
公元前5世纪希腊哲学家，智者派的主要代表人物。与民主派政治家伯里克利结为挚友。一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识，是当时最受人尊敬的“智者”。他强调个人的作用和价值，认为道德也是因人而异的。著有《论神》《论真理》等。晚年因“不敬神灵”被控，被逐出雅典，著作被焚并失传。他的思想,只能从柏拉图的对话《泰阿泰德篇》、《普罗泰戈拉篇》中见到。
大象2003课标版 高中历史
必修三 第六单元
课题：西方人文主义思想的起源
雄伟的古希腊宙斯神殿遗址
公元前7世纪以前的希腊神话，宙斯是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。
“万物皆源于水，又复归于水”
——泰勒斯(公元前6世纪)
“世界是一团永恒的火”
——赫拉特利特(公元前6世纪)
“人是万物的尺度”——公元前5世纪中叶
以上三个时期希腊人关注的对象有何变化？
神
自然
人
爱
琴
海
地
中
海
工商业发达
地理环境
伯利克里