大象2003课标版《第16课西方人文精神的起源》优质课PPT课件下载

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①起源(前5C中叶) —古代希腊思想家对“人”的重视

②发展(14至17C )—文艺复兴和宗教改革（人文主义）

③成熟(17至18C) —启蒙运动（理性主义）

西方人文精神的起源和发展

1、核心思想：

2、背景：

（三）西方人文精神的起源

关心人，尤其关心人的精神生活，尊重人的价值，

尤其尊重人作为精神存在的价值

以下是公元前5世纪古希腊两个年轻人的对话。依据对话内容，结合必修一所学知识思考以下问题：

古希腊人文主义思想产生的背景是什么?

阿菲尔：你上午去参加公民大会吗？

阿里托：希波战争胜利后，我的葡萄酒生意一直很好，

我正要赶往港口送货，然后参加公民大会。

阿菲尔：中午到我家讨论公民发言权问题，如何？

阿里托：不行，我要去听普罗泰格拉老师的课。我想参

加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论

的问题想好了吗？

阿菲尔：“究竟是标枪，还是掷标枪的人，还是主持者

对标枪刺死事件负责?”我思考很久，但没有结论

“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”。

——《马恩选集》

①经济：古希腊奴隶制经济的繁荣

②政治：民主政治的发展;人的地位的提高

③思想：社会生活丰富多彩，思想活跃；