必修三文明发展历程《第4课宋明理学》新课标PPT课件优质课下载

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一、背景 -----------理”由何来？

（1）佛、道传播，儒学出现危机

《三教图》（清·丁云鹏），现藏于北京故宫博物院。

（3）儒学体系的更新

（2）“三教合一”潮流的出现。

合作探究：从政治、文化和经济角度探讨与宋代理学的产生相关的因素是什么？

1.政治上：宋代加强中央集权要求统一思想，重文轻武，提供文化环境；

2.文化上：儒学的危机

①魏晋南北朝以来，传统儒学不适应时代要求； 佛、道盛行，挑战儒学；

②唐宋时期，儒学在三教合一的思潮中吸收佛、道思想，逐步哲学化、系统化；

三、理学的代表人物及主张

材料一：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

材料二：未有天地之先，毕竟也只是理。有此理，便有此天地。

材料三：一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

材料四：圣人千言万语，只是教人从天理、灭人欲。天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭。

请依据材料概括程朱理学的主要观点。

1.著名代表人物：北宋的程颢、程颐，南宋的朱熹

2.程朱理学的思想观点：

（1）宇宙观：“理”是世界本原，是万物遵循的普遍原则

（2）社会观：“理”体现在社会上是儒家道德伦理

（3）个人观： “理”体现在人身上就是人性

（4）道德观： “存天理，灭人欲”

（5）方法论：通过“格物致知”的方法，把握“理”

（6）性质：客观唯心主义哲学

3.历史地位：南宋以后逐渐发展成官方哲学；元朝将《四书章句集注》作为科举考试的内容；明初确定了程朱理学在思想界的统治地位。